本片(piàn )(🚻)延续上(⛳)一部(bù )(💠)的内容(róng )，讲述(shù )彩虹(🐀)小镇(🚴)阳(yáng )光幼(yòu )儿(ér )园(yuán )迎来新的(🈁)学期，校巴(bā )(🏉)歌德继续负责接送小(😊)朋友上(shàng )下学的工作(👪)，逗逗迪迪和他们(men )(💹)的(de )朋友虽然(rán )有所(suǒ )成长，但新的(📧)问(wèn )(🔍)题(tí )也层出(📛)不穷(👌)，情绪管理上(shàng )还需要歌德(dé )、老师和(📐)家长的引导和帮助(zhù )，进而(🔥)学(xué )(🚡)习更(gèng )多管理(🚽)情绪的方(👛)法(🕕)。 本片旨在(zài )探讨和挖掘三至六岁的儿童在情(💑)感发展(🚤)和完善上(🏸)的处理(lǐ )方(⏺)式和解决方法，因(yīn )为随(suí )着交互(hù )增(🐱)多(duō )和面对(duì )的人物个体多元化(🛃)，小朋友很容易产生各种情绪(🗒)波动(dòng )。因(yīn )此，需要更好的引导，让他们找到(🦐)合(🏁)适的(de )方(♈)法(fǎ )转(🍗)化负面情(🖥)绪、培养正面情绪，从而(ér )成为积极面对生活、待(dài )人(rén )和睦友好的(🧔)人(rén )(🌮)。
